कलाई घडी

कलाई पर
बंधा है
समय

मारता  है
पीठ पर चाबुक
और दौड़ पड़ता हूँ मैं
घोड़े की तरह
आगे
और आगे
अंतहीन

घडी मुस्कुराती है
कलाई पर बंधी बंधी
मुझे हाँफते देख

बाँध के आगे के लोग

एक नदी
जो गुज़रती थी
खेतों के बीच से
बाँध बनने से
सूखी रहने लगी हैं

सुना है
बहुत पानी है
बाँध के उस तरफ
वहां से
बिजली बनेगी
राजधानी को जाएगी
वहां से लौटते हुए
सांसद, विधायक, मुखिया,
सरपंच के घर होते हुए
हमारे घर भी आएगी 

तब तक
या तो सूखे रहेंगे
या ढह / डूब जायेंगे
खेत, घर आँगन
बाँध के आगे के लोगों के 

घोगल-जरुरी है संघर्ष

जल  
जीवन है
जल में समा कर
मिट जाना है
एक दिन
लेकिन मिटने से पूर्व
जल की सतह पर
लिख जाना है
सत्य 
सत्य का आग्रह करते हुए

यह जल वह नहीं
जो आता है टोटियों के रास्ते
या फिर 
बड़े बड़े जार में
पहुंचाया  जाता है 
घरों में हर सुबह
या फिर 
सीलबंद बोतलों में
चमचमाता रहता है
दुकानों में
यह जल वह है
जो बहता है
नदियों से होकर
खेत खलिहान को सीचते हुए 
गुजरता  है 
संस्कृतियाँ जिनके तट पर 
हैं पनपीं
घोगल में
लिखा गया है इतिहास
कि जल को
जीवन बनाये रखने के लिए
जरुरी है
सामूहिक संघर्ष 

द्रोण

शिक्षक दिवस पर प्रश्न उठती कुछ क्षणिकाएं 

१. 

मिलती है शिक्षा 

शक्ति से, 

भक्ति से नहीं 

आपने बहुत पहले 

स्थापित कर दिया था

आज भी है जारी 

२.

शिक्षा पर

सबका 

एक सा अधिकार 

 है नहीं, 

नहीं तो 

एकलव्य भी होता 

अर्जुन की कक्षा में 

३.

शिक्षा और 

शिक्षक का 

प्राथमिक उद्देश्य है

सत्ता का पोषण 

अन्यथा 

समता होता 

पहला पाठ